Judul: Seri Inspirasi Pembelajaran: Memahami dan Mempraktikkan Pembelajaran Berdiferensiasi
Penerbit: Pustaka Bina Putera
Penulis: Akhmad Supriyatna dan Eka N. Asriani
Tahun terbit: 2024
ISBN: (Dalam proses)
Jumlah halaman: 84
Harga buku: Rp
Anotasi/Deskripsi:
Pada hakikatnya pendidikan adalah aktivitas untuk melayani seluruh murid dalam menjalani kehidupannya. Pengertian melayani murid membawa konsekuensi bahwa setiap murid adalah individu unik yang berbeda satu dengan yang lain, sehingga sekolah harus memberikan layanan yang unik pula. Mengacu pada prinsip tersebut, maka aktivitas pembelajaran yang bermakna adalah yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan individu murid. Atas dasar hal tersebut, maka pembelajaran perlu dilakukan secara beragam sesuai kondisi dan kebutuhan murid.
Akan tetapi, pada kenyataannya, praktik pembelajaran kita di Indonesia selalu didominasi oleh aktivitas yang seragam. Satu cara untuk semua. Maka tidak heran apabila hanya ada beberapa anak
saja yang sesuai dengan aktivitas tersebut. Ketika kita ingin memberikan layanan pendidikan yang bermakna bagi semua murid, maka tidak ada cara lain selain memberikan layanan pembelajaran yang beragam. Dalam konteks inilah pembelajaran berdiverensiasi menjadi salah satu strategi untuk melayani murid agar masing-masing mengalami perkembangan belajar.
Buku ini menghimpun beragam informasi terkait pembelajaran berdiferensiasi baik dari referensi maupun berdasarkan pengalaman langsung penulis di kelas.
